Los Weblogs

Una de las revoluciones de la web 2.0 ha sido que millones de personas en el mundo tengan su propio blog, debido fundamentalmente a la facilidad con la que podemos darnos de alta y crearlo, colgar nuestras entradas con todo tipo de recursos multimedia, generar canales RSS, conectarnos con otros blogs, etc.

El blog es, aparte de las redes sociales, el servicio web que más se ha popularizado. Este éxito radica en dos aspectos:

·         La sencillez a la hora de crearlo y

·         La rapidez y sencillez con las que podemos añadir contenido y material multimedia.

Este contenido se crea en un sitio web en forma de pequeño texto o artículo no muy formal. Las aportaciones más recientes son las que aparecen en primer lugar al entrar en el blog.

Hacia el año 1994 aparecieron diarios personales que se alojaban como parte de sitios web muy sencillos. Fueron evolucionando e incorporaron herramientas que posibilitaban la creación de contenidos con forma de artículos y su clasificación cronológica. Cualquier persona pudo empezar a utilizarlos, sin necesidad de disponer de conocimientos técnicos o de dominar el lenguaje HTML.

En la actualidad utilizamos los blogs para documentarnos sobre temas específicos con absoluta normalidad. Se han convertido en una de las mejores maneras de estar al día sobre ciertos asuntos, ya que existen blogs de todo tipo, en muchos casos creados por expertos en el tema que tratan.

 Blogs.

Un blog (también conocido como bitácora, weblog,…) es una página web muy sencilla en la que uno o varios autores cuentan con la posibilidad de publicar artículos, vídeos, audios, fotografías,…

El blog es una importante herramienta comunicativa y social dentro de la Web 2.0 y supone los sistemas de gestión de conocimiento por excelencia.

El primer blog se atribuye a Justin Hall que, en 1994, comenzó a publicar un diario personal online bajo el nombre: Justin´s Links from the underground.

Los  blogs, habitualmente, presentan una columna vertical donde se reflejan los últimos posts, las categorías en los que las entradas se clasifican, un blogroll (los listados de links que se publican en un blog y que normalmente apuntan a otros blogs del mismo autor, o a blogs que son interesantes para el autor), con los blogs a los que se siguen y los últimos comentarios en los medios sociales del autor, entre otras alternativas. Además, cada post puede contener etiquetas (establecidas con el fin de dar atributos al significado de una palabra, su función es la de ampliar el concepto global de la misma), que serán fundamentales para su clasificación y para aparecer en las búsquedas de los buscadores internos o externos (Google, Yahoo, Bing) más fácilmente.

Entrada 17/12/2020

Ventajas de utilizar un blog como recurso educativo. Términos relacionados con los blogs. Elementos de un blog.

El término web 2.0 creció hasta convertirse en un fenómeno social debido a las ventajas que aportaba a sus usuarios. Entre ellas, cabe destacar:

1. La web 2.0 no aísla a los individuos, los socializa y hace que los seres puedan relacionarse.(conecta a usuarios de todas partes del mundo). 

2. Cuenta con herramientas para la comunicación baratas y de gran impacto. 

3. Rápida difusión y la compartición del saber.

(Cualquier usuario es libre de reproducir, distribuir, hacer variaciones de una obra y en ocasiones incluso comercializarla siempre y cuando se cite al autor. Entre sus metas principales fomentar la creatividad y facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público.)

4. Accesibilidad a gran cantidad de información. La infraestructura de Internet es fractal y asociativa, de modo que permite una gran y compleja red de asociaciones que se reproduce en todas direcciones. 

5. Permiten generar entornos heurísticos de información debido a la estructura hipermedia que presenta: textos, imágenes, sonidos música, películas, animaciones, simulaciones, etc. 

6. Posibilidad de comunicación síncrona y asíncrona, el emisor y el rector pueden comunicarse a tiempo real o no. 

Las aplicaciones Web 2.0 constituyen servicios de Internet, por lo que no se requiere tener instalado un software cliente en el ordenador. Así, en numerosas ocasiones, la plataforma de trabajo es la propia página web, que suministra herramientas online y espacios de trabajo colaborativo. 

Un recurso pedagógico se define como cualquier material elaborado con el propósito de facilitar al docente su función y, a su vez, al alumno. Atendiendo a la definición de recurso didáctico, podemos ver la Web 2.0 como una fuente casi inagotable de ellos. 

Entre estos recursos, hay que destacar, en el ámbito educativo: Los blogs. Las Webs. Las Wikis.